ここは第2のお家です。
このお家では「一人ひとりの個性をのびのび」育てます。

子どもは本来学ぼうとしている。
好奇心旺盛で色々なことに興味を持ち挑戦する。
が興味がなくなるのも早い。

■異年齢保育

• 個性を尊重する保育指導
  みんなで一緒に横並びではなく「個」の部分を大きく伸ばす保育
  色々な子どもがいるのだから、その子に合わせるのが当然。
• 課題を選択式にするということは、子どもに合わせて課題を変えるということ。
• その子の実力+１に設定するということ。
• それは、やる気スイッチを入れる意味でもとても重要。
• 保育士はさりげなく合理的な配慮をすることで、全員が課題を解決できる状況をつくる。

クラス全員に同じ課題を出すことが「平等」ではない。